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 迟到的12月13日福尔泽助学活动回顾和总结
一半是工作忙一半是拖拉的习惯，12月13日福尔泽助学活动的记录和总结拖拉至今。其实拖拉的习惯给心里造成的压力不是不大，只是还没有大到足以推翻陋习的地步。
没想到活动结束回来没有发布相关信息会让人误解到以为活动遭受重挫，但无论如何，没有亲自参加活动但一直关注活动进展的朋友还是大有人在的。
如果看过活动召集帖的朋友还有点残存的记忆，应该记得我们这次活动的目的：重新聚集助学人群，在活动中进行团队建设。之所以选择福尔泽，是因为这里是助学联盟的起点，很多去过福尔泽助学的朋友都对那里有些感情，从地点的距离及需求与资源的契合度来说，都是较为适合开展活动的。
经过安典公益组织工作营的学习，对公益活动对象需求调查的必要性非常地认同，所以此次活动先征求了黄老师的意见，根据黄老师提出的需求进行活动内容的安排：体育课、音乐课、电脑配件更换系统安装及基础知识，外加后续项目所需资料的家庭情况调查。
经过活动方案确定、行前会分工，13日上午8点半，参加活动的15人分别以自驾和班车的方式与十点半在叮当镇汇合，另有凤梨罐头4人带了一可爱的4岁男孩一起前往福尔泽。浩哥的越野车够力和凤梨他们的车够舍得，所以除了浪子、周公、小鸟不背包就不会走路的这几个强人之外，其余数人均得以轻身到达福尔泽。
聚集在教室前的孩子们不多，但都是期待的眼神和笑脸。黄老师和蓝老师招呼我们先行休息，因在叮当镇采购时已以粉当餐，也就省略了一心做后勤的兵哥和浩哥的午餐劳顿。
通电后的福尔泽还没见识过，仔细打量和浏览它的变化来：教室屋檐装了电铃，教室内拉了日光灯，最明显的变化，是靠黄老师家的那间教室，几个合围的书架截出三分之一，图书满架，拦出了个小小阅览室，书架前一台醒目的大电视机，咋一看到还花了数秒钟反映过来——哦，福尔泽现在有电了！黑板旁、电视前各一台电脑，这些跟现代社会同步的代表性物品，让人感觉到福尔泽已今非昔比了。
（待续）
[此贴子已经被作者于2009-1-15 23:39:21编辑过] |
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1/15/2009 11:37:30 PM
