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等级:版主 文章:1033 积分:1560 门派:逍遥派 注册:Wednesday, January 19, 2005 |
10月11日大化助学方案 关注, 让他们温暖;行动,助他们前行!
边远地区的乡村教育是中国现行教育体制下一道特殊的风景线!这道风景线,更多的时候,呈现出的是一种凄凉的色彩!简陋的校舍,复式教学的老师,家庭贫困的学生构成了乡村教育的主要内容,但我们知道,乡村的孩子也是祖国未来的建设者,因此我们关注他们,看能为老师和孩子们做些什么? 时间:10月11日 调查地点:大化700弄 集中方式:10月11日早上8点半新竹路1号大卫办公室集中出发。 背景资料:七百弄位于广西大化瑶族自治县境内,“是世界上喀斯特高峰丛深洼地发育最典型的地区,具有世界自然遗产等级”(中科院李吉钧院士等专家组)该区有251平方公里的石山中,海拔800---1000米的峰丘5000多座;1300多个洼地(当地人称“弄场”)中,有324个原始古朴的瑶寨分布点缀于底部。而在那里,分布许多只有1个老师的学校,他们的老师没有出过远门,也没办法接触到新鲜的教学内容。 助学意义:一个乡村教师的启示 某次,一个单位组织乡村教师来到省城,一位老师下车后急问:“火车站在哪”,主办方很吃惊,怎么一来就赶着回去呢?原来这位老师是去看火车,他自己没见过,因此要去看一下好回去同学生讲。这也许就是当前边远乡村的教学现状,他值得大家去关注。 |
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